Proyecto “TUTI-FRUTI”

 

Esta propuesta ha sido pensada en función de una de las prioridades pedagógicas:

• Mejora en los aprendizajes de Lengua, Matemática y Ciencias.

Para realizar las actividades que ofrece el cuaderno Tuti-Fruti se planifican propuestas variadas, de espacios lúdicos, cotidianos y fantásticos, variando materiales disponibles y generando un buen clima de juego, situadas dentro de un contexto con contacto directo con el objeto de estudio.

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“EDUCACIÓN SEXUAL PARA LA EDUCACIÓN INICIAL”

Educación sexual desde una educación basada en el amor, respondiendo al ideario que nos guía como escuela Católica.

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“COMENCEMOS A BRILLAR”

Esta propuesta en el período de ambientación invita a jugar a cada uno de los actores de la Institución (estudiantes, docentes, familias) promoviendo la creación de vínculos nuevos. Resulta fundamental en este período ofrecer un espacio lúdico a través de propuestas grupales, en un espacio, afectivo y creativo.

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“SEMANA SANTA”

Se propuso:

• Que los niños se descubran amados por Jesús reviviendo los hechos principales de su paso por este mundo.

• Participen activamente de la Conmemoración de la Semana Santa a través de representaciones, canto, danza y reflexiones.

• Experimenten momentos de fuerte oración y encuentro con Jesús por medio de la pausa Ignaciana.

“SECUENCIA DIDÁCTICA: “HOJITAS POR AQUÍ, HOJITAS POR ALLÁ… EL OTOÑO NOS VINO A VISITAR.

Los objetivos propuestos son:

• Reconocer los cambios que suceden en el ambiente.

• Iniciarse sistematicamente en la observación, búsqueda, registro de información acerca de la realidad.

• Enriquecer la expresión gestual, corporal, plástica y musical.

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JORNADA- TALLER “Día del trabajador”

“SECUENCIAS DIDÁCTICA: ¡PINTO LOS COLORES DE MI PATRIA” 25 de mayo de 1810.

El Nivel Inicial abre las puertas a la historia tratando de que los niños vivencien de manera significativa los acontecimientos de nuestro pasado, creando espacios de aprendizaje, donde podamos enriquecernos mutuamente y establecer relaciones constantes con la actualidad.

JORNADA – TALLER: “EDUCAR EN IGUALDAD: PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO”.

ESTUDIANTES DEL PROFESORADO HICIERON SUS PRÁCTICAS:

EN EL JARDÍN JUGAMOS A SER…”

TECNOLOGÍA: “Exploramos diversas prendas”

TECNOLOGÍA: “El proceso de elaboración de la lana”

CIENCIAS NATURALES: “Visita al campo donde viven las ovejas y persona que se encarga del cuidado”

CIENCIAS SOCIALES: “¡Nos visitan las tejedoras!”

CIENCIAS SOCIALES: “¡A construir, a construir!”

CIENCIAS NATURALES: “TEÑIMOS LANAS DE COLORES”

CIENCIAS NATURALES Y PLÁSTICA: “Se viene el frío”