
Profesor/a de Educación Inicial

CAMPO PROFESIONAL:
. Salas de Nivel Inicial en instituciones urbanas y rurales de todo el país.
. Guarderías, Jardines maternales, etc.
. Propicia actividades de animación socio-cultural apuntando al desarrollo de la creatividad, originalidad, sentido cristiano y capacidad de realización.
MODALIDAD: Presencial
DURACIÓN: Cuatro años
PLAN DE ESTUDIOS

Primer año
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Pedagogía
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Problemáticas socio-antropológicas en Educación
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Psicología y Educación
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Argentina en el Mundo Contemporáneo
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Lenguaje Digital y Audiovisual
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Lenguaje Corporal
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Seminario I
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Práctica Docente I
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Educación Inicial: Jardín Maternal
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Oralidad, Lectura y Escritura
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Educación Artística. Música
Segundo año
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Filosofía y Educación
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Didáctica General
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Seminario II
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Práctica Docente II
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Desarrollo del Pensamiento Matemático
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Lengua (Didáctica + Alfabetización Inicial)
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Ciencias Naturales y su Didáctica
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Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar
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Educación Artística: Plástica
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TIC y la Enseñanza en el Nivel Inicial
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Diseño y Construcción de Material Didáctico
Tercer año
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Historia y Política de la Educación Argentina
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Práctica Docente III
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Matemática y su Didáctica
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Literatura en el Nivel Inicial
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Ciencias Sociales y su Didáctica
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Ciencias Naturales (Educación para la Salud + Educación Ambiental)
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Educación Física en JM y JI
Cuarto año
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Etica y Construcción de Ciudadanía
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Práctica Docente IV
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Problemáticas y Desafíos del Nivel Inicial: JM y JI
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Educación Artística: Teatro
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Educación Sexual Integral
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Lengua y su Didáctica
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Ciencias Sociales y su Didáctica
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Ciencias Naturales y su Didáctica
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Matemática y su Didáctica
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Trabajo de Campo
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Preparar profesionales capaces de enseñar, generar y transmitir los conocimientos y valores necesarios para la formación integral de las personas, el desarrollo nacional y la construcción de una sociedad más justa.
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Promover a la construcción de una identidad docente basada en la autonomía profesional, el vínculo con la cultura y la sociedad contemporánea, el trabajo en equipo, el compromiso con la igualdad y la confianza en las posibilidades de aprendizaje de los/as alumnos/as.