COMUNIDAD EDUCATIVA
CATALINA CAVIGLIA DE VISCA
Plan de Estudio Ciclo Básico
PRIMER AÑO
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-LENGUA Y LITERATURA
-MATEMÁTICA
-CIENCIAS NATURALES BIOLOGÍA
-CIENCIAS NATURALES FÍSICA
-CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFIA
-LENGUA EXTRAJERA-INGLÉS
-EDUCACION ARTÍSTICA ARTES VISUALES
-EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
-CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
-EDUCACIÓN FÍSICA
-FORMACION RELIGIOSA
SEGUNDO AÑO
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-LENGUA Y LITERATURA
-MATEMÁTICA
-CIENCIAS NATURALES QUÍMICA-BIOLOGÍA
-CIENCIAS SOCIALES HISTORIA
-LENGUA EXTRAJERA-INGLÉS
-EDUCACIÓN ARTÍSTICA
-MÚSICA
-EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
-CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
-EDUCACIÓN FÍSICA
-FORMACIÓN RELIGIOSA
TERCER AÑO
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-LENGUA Y LITRATURA
-MATEMÁTICA
-FÍSICA
-QUÍMICA
-GEOGRAFÍA
-HISTORIA
-LENGUA EXTRANJERA-INGLÉS
-EDUCACIÓN ARTÍSTICA
-ARTES VISULAES/MUSICA
-EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
-FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO
-EDUCACIÓN FÍSICA
-FORMACIÓN RELIGIOSA
Plan de Estudio Ciclo Orientado
CUARTO AÑO
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-MATEMÁTICA
-LENGUA Y LITERATURA
-BIOLOGÍA
-GEOGRAFÍA
-HISTORIA
-LENGUA EXTRANGERA-INGLÉS
-EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES
-EDUCACIÓN FÍSICA
-FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO
-ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL
-METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
-FORMACIÓN RELIGIOSA
QUINTO AÑO
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-MATEMÁTICA
-LENGUA Y LITERATURA
-FÍSICA
-GEOGRAFÍA
-HISTORIA
-LENGUA EXTRANJERA-INGLÉS
-EDUCACIÓN ARTÍSTICA: MÚSICA
-PSICOLOGÍA
-EDUCACIÓN FÍSICA
-FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO
-SOCIOLOGÍA
-METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
-FORMACIÓN RELIGIOSA
SEXTO AÑO
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-MATEMÁTICA
-LENGUA Y LITERATURA
-QUÍMICA
-GEOGRAFÍA
-HISTORIA
-LENGUA EXTRANGERA-INGLÉS
-EDUCACIÓN ARTÍSTICA: TEATRO
-FILOSOFÍA
-CIUDADANIA Y POLÍTICA
-EDUCACIÒN FÍSICA
-FORMACIÓN PARA LAA VIDA Y EL TRABAJO
-ECONOMÍA Y POLÍTICA
-PATRIMONIO CULTURAL
-FORMACIÓN RELIGIOSA
ORIENTACIÓN
TÍTULO: BACHILLER EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
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EJES DE TRABAJO
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Una educación de calidad, como escuela católica, que garantice el progreso y el egreso de los estudiantes con capacidades para comunicarse, trabajar y participar en las diferentes áreas de la vida humana y para afrontar los desafíos de los nuevos contextos sociales y culturales.
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La Investigación como estrategia para desarrollar habilidades, destrezas y actitudes necesarias para abordar científica, crítica y creativamente el objeto de conocimiento.
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La Animación Socio-comunitaria como punto de encuentro entre las prácticas artísticas, la promoción de la salud y el servicio voluntario de los estudiantes en la comunidad.
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La Formación Religiosa de estudiantes y docentes para movilizar el encuentro con Dios a través de la oración, del servicio y de la misión. Un proyecto común, compartido y vivenciado por toda la Comunidad Educativa fortalecerá su identidad como cristianos.
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